2024浙江申报职称,继续教育学时不够怎么办?
继续教育的学时累积不仅是通往高级职称的关键因素之一,但是这一关键环节常被技术精英们所忽视,导致才华横溢却止步于职称晋升的门槛前。
那么,小空聊聊继续教育有哪些要求。
01、继续教育的学时要求
我们从《浙江省工业和信息化领域专业技术人员继续教育学时登记细则(试行)》就可以很清楚地得知,继续教育学时是申报机电制造、能源、原材料、轻工、纺织、化工、信息技术等工业和信息化领域高级职称的必备条件。
继续教育学时通常由「专业科目」、「一般公需科目」和「行业公需科目」三部分组成。
◎ 专业科目
专业科目由行业主管部门制定行业专业技术人员继续教育管理细则,明确学习内容、途径,以及学时数量、标准。
◎ 一般公需科目
一般公需科目由人力社保部门明确学习课件,学习内容主要包括专业技术人员应普遍掌握的政治法律、政策规划、职业素养、科技创新等。
◎ 行业公需科目
行业公需科目由行业主管部门会同人力社保部门明确学习课件,学习内容主要包括行业的职业道德、法律法规、发展规划等。
申报高级职称时,各部分学时要求一般分别为:提供近三年学时证明,每年度参加继续教育≥90学时,其中专业科目≥60学时,行业公需和一般公需科目≥18学时。
02、多种学时获取途径
但如果只通过上述的在线网站累积学时,通常无法满足专业科目的总学时要求,这时就需要选择继续教育细则中提到的其他学时获取途径:
1、参加行业主管部门的专项知识考试;
2、参加培训班、研修班或进修班学习;
3、参加学术会议、讲座或访问等专业学术活动;
4、为完成论文论著或科研项目而进行专业研究活动;
5、到教学、科研、生产单位进行继续教育实践活动;
6、行业主管部门规定的其他方式途径。
继续教育补学,各地区政策不一,还是要根据申报人社保缴纳地的具体政策,进行补学或者延期学习了。
以申报工业和信息化领域的高级工程师为例,各个途径可获取的学时分别为:
职称申报不易,在这趟征途中,继续教育学时的积累作为其中的重要一环,万万不可忽视。否则,即便是经验丰富、成果丰硕的专业人才,也大概率会面临职称评审的失利。
继续教育的学时同专业能力、业绩成果一样,都不是一朝一夕能够赶工出来的。如果你之前对继续教育学时尚不熟悉,或还未开始累积,请从今天踏出第一步。
不要让忽视继续教育的学时成为你辉煌事业的绊脚石。有想评浙江职称的小伙伴可以前来咨询,空格职称老师给大家详细解答。